Os contamos en la entrada anterior que nos hemos dividido en cuatro equipos de trabajo. Describiremos brevemente qué hacemos en cada uno de ellos:
EQUIPO DE INVESTIGACIÓN
Se encarga de detectar qué conductas hacen sentir a los jóvenes entre 12 y 18 años que están viviendo una situación de desigualdad de género. Los datos se extraen de dinámicas que hemos hecho en clase y de encuestas (realizadas con Formularios de Google) que se han difundido a través de las redes sociales.
EQUIPO DE COMUNICACIÓN
Es el grupo que explica el proyecto. Para eso, nada mejor que hacer un Story Board, es decir, la historia de por qué surge la necesidad de nuestro proyecto y cómo puede influir para cambiar ideas y situaciones que provocan desigualdad de género. Para eso usan la herramienta PIXTON.
EQUIPO DE DISEÑO
Nuestra aplicación necesita un diseño atractivo, que contenga la información y los menús que queremos introducir y que sea fácil de usar. El equipo de diseño trabaja con CANVA para hacer esta tarea.
EQUIPO TÉCNICO
El equipo técnico está estudiando y probando cómo hacer la APP ¡en la realidad! Hemos descubierto que si nos lo proponemos pueden ser capaces de programarla. Utilizan la herramienta APP Inventor. En una entrada posterior contaremos cómo el equipo de Cultura Emprendedora nos ha ayudado a conocerla mejor.
COORDINACIÓN DEL PROYECTO
La tarea que nos hemos planteado es muy ambiciosa para el tiempo y los recursos con los que contamos, pero PADLET nos ayuda a coordinarnos: en este panel cada equipo va poniendo qué actividades va realizando y la profe nos orienta sobre qué es lo próximo que deberíamos hacer.
¡Visto así, todo junto, hemos hecho muchas tareas ya!
